Planeacíon de artes visuales

Unidad de aprendizaje I. Las artes visuales en la educación. 

    1. Desarrollo de las capacidades de expresión, creación y apreciación de las artes visuales:

        – Conocimiento básico de las artes visuales.

        – Uso de diferentes técnicas y materiales.

        – Síntesis del estilo visual.

    2. Exploración y experimentación de diversas formas audiovisuales y plásticas: 

         - Dibujo 

         - Grabado 

         - Pintura 

         - Escultura 

         - Instalación 

         - Arquitectura 

         - Gráfica 

         - Fotografía 

          - Video 

          - Performance 

          - Animación 

          - Cine 

           - Ilustración 

            - Collage 

3. La relevancia de las artes visuales en la educación primaria. 

    - Imaginación y creatividad 

    - Experiencia y percepción estética 

4. Las artes visuales y los niños de educación primaria.

Propuesta de  actividades didácticas basadas en las técnicas de las artes visuales propias para la edad y nivel de desarrollo de sus alumnos, asegurando la pertinencia con el programa de educación primaria.

Los estudiantes diseñan actividades de artes visuales para niños en edad primaria de acuerdo con los programas de estudio vigentes utilizando una o varias de las artes visuales. 

La planeación de las actividades se realizará de acuerdo a los siguientes puntos: 

- Edad y grado escolar de los niños a quienes va dirigida. 

- Materiales necesarios y cantidades acordes al número de participantes. 

- Tiempo de realización. 

- Contenidos del Programas de estudio 2011. Guía para el maestro. Educación Básica. Primaria de primer a sexto grado, con que se relaciona la actividad. 

- Aprendizajes esperados. 

- Actividades propuestas.

Puedes ver la planeación en el siguiente LINK:

Planificación-artistica-técnicas.docx (25800)